第三章（2）

“呃，我们既然不是群里的成员，也就用不着遵守群里的法律；对不对？”弗莱契说，似乎有点不好意思，“再说，要是打起来，我们在那儿总比在这儿有用得多。”这样，他们八只海鸥排成双菱形队形，彼此的冀消几乎相重，在那天早晨一起飞向东方。他们以一百三十英里的时速，穿过鸥群会议的海滩。乔纳森领头，弗莱契平稳地飞在他的右翼，亨利?卡尔文雄赳赳地在他的左翼紧跟。然后，整个队形慢慢向右翻滚，动作像一只鸟儿……水平飞行……翻身倒飞……，又是水平飞行，海风像鞭子似地打在他们每一个身上。鸥群中吵吵嚷嚷、熙来攘往的日常生活突然中断，仿佛这个飞来的队形是把巨刀，当头向他们劈了下来。八千只眼睛盯着看，连眨也不眨一下。八只海鸥，一个接一个，陡直向上跃升，翻了个斤斗，又兜了个圈子，以极慢的速度，直立着降落在沙滩上。接着，海鸥乔纳森开始讲评这次飞行，好像这样的事每天都发生一样。“第一点，”他苦笑着说，“你们全都跟得慢了点儿……”鸥群里起了闪电般的反应。来的都是弃儿！他们回来了！而这……这是不可能的事！由于鸥群的混乱，弗莱契关于发生战斗的预言没有应验。“嗯，不错，对，他们是弃儿，”有些年轻的海鸥说，“可是，嘿，伙计，他们打哪儿学会这么个飞法儿的？”差不多过了一个小时，长者的话才在鸥群中传开：别理睬他们。跟弃儿说话的，他也要给赶出去当弃儿。朝弃儿看一眼的，就是违背了鸥群的法律。从那一刻起，海鸥们就把长满灰色羽毛的背朝向乔纳森，但他似乎并不理会。他干脆就在会议沙滩的上空讲课，进行教练，头一次逼着学生们施展全部才能。“海鸥马丁，”他从空中喊道，“你不是说会低速飞行吗，马上飞给我们看，要不你就是瞎说！”文静的小海鸥马丁·威廉被他导师的命令吓了一跳，但他真没想到，自己竟变成了一个低速飞行的天才。在小得不能再小的风中，他没展动一下翅膀，光弯曲着羽毛，竟能从沙滩上起飞在冲云霄，再降落下来。同样，海鸥查理士·罗兰德飞进大山风，到达二万四千英尺高空。上面的空气稀薄、寒冷，他降落时，浑身冻得发紫，又是吃惊，又是快乐，决心明天要飞得更高。比谁都喜欢做特技动作的海鸥弗莱契，胜利地完成了十六点垂直慢滚，第二天做完同一特技后，还连续横翻了三个斤斗，他的羽毛向海滩反射着白色阳光；而在沙滩上偷偷瞧着的，可不止一两只眼睛呢。乔纳森每时每刻都在他学生的身边，进行示范、指点、鞭策和引导。他与他们一道飞行，穿越黑夜、云层和暴风雨，就像做游戏一样。而这时，整个鸥群却可怜地在地上挤作一堆。飞行结束，学生们就在沙滩上歇息；慢慢地，他们比较留神听乔纳森的话了。他有些很疯狂的想法，他们无法理解；但也有些想法很不错，他们能够理解。渐渐地，到了夜间，学生们的圈子外面又围上了一个圈子，这些都是有好奇心的海鸥，他们在黑暗中可以连续不断地听几个小时，既不希望看见别的海鸥，也不希望被别的海鸥看见，不等天亮又都悄悄地溜走了。“还乡”后一个月，鸥群里有一只海鸥第一个越过界线，要求学习飞行。这么一要求，海鸥特兰斯?罗维尔立刻成了只罪鸟，被看作弃儿，同时也成了乔纳森的第八个学生。次日夜间，海鸥科克·梅纳德离开了鸥群，拖着左边的翅膀，颤巍巍地从沙滩上走过来，一下子摔倒在乔纳森脚边。“帮帮我，”他的声音非常轻，像只垂死的鸟儿在说话，“我渴望飞行超过世上的一切…”“那么来吧，”乔纳森说，“跟我一道从地上起飞，咱们马上开始飞行。”“你不明白。瞧我的翅膀。我的翅膀动不了。”“海鸥梅纳德，就在此时、此地，你有自由恢复你的本性，恢复你真正的本性。任何力量都阻挡不了你。这是伟大海鸥的法律，也是真正的法律。”“你是说我能飞啦？”“我是说你自由了。”

朗读者简介

郑好，一个阳光女孩，呼兰区幸福小学六年二班学习班长。爱好广泛，读书、朗诵、游泳、舞蹈，性格开朗，乐观向上。在“幸福在阅读中”，她发表过《祖国颂》、《全世界都在对我笑》等多篇朗读作品。同时她还是幸福小学校的阅读推荐大使，他喜欢把读过的好书推荐给同学，和同学们一起分享读书的快乐，她发表过《绿野仙踪》、《金银岛》等多部好书推荐作品。她还参加了《繁星》、《木偶奇遇记》等多篇电子书籍的录制。郑好同学是一个和“幸福在阅读中”一起成长起来的孩子。

呼兰区幸福小学校“幸福在阅读中”研修工作室指导教师

黄金凤编辑整理

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