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写在前面的话：这是杨柳风学堂推出的第十三份寒暑假书单，前面六期都是我的个人推荐书单，到了第七期开始，有其它同事的加入，让这份书单的边际得以拓宽。开书单向来是吃力不讨好的事。它的矛盾点在于，一份书单有价值的部分主要在于个人独特的阅读经验分享，而不是已有基础共识的那些书目。可一份公共书单，又不能不顾及到公众的部分，问题是，给孩子开的书单，公众普及的那部分，中小学早就开了很多遍了。所以这份供家长和小朋友参考的书单，有以下几个特点1、适用于杨柳风学堂的学生（课上有些提及过，相对同年级学校开出的书单，特别是中高年级，内容深度更甚）2、小学中高年级部分书目可以通读3、考虑到暑假时间，我们开了每个阶段六本书目，精读四本，粗读两本足矣。考虑到每个孩子阅读能力不同，初高中不分家，总共十二本，可分批购买，先选择六本即可。4、所有书，适合家长和孩子一起读，一本书，当家长和孩子一起读，并有交流，过后在学堂和老师又有交流，对于孩子的阅读是次难忘的经历。5、此次因想扩大学员的阅读视角，我特邀身边的作家好友开设书单，这些都是阅读量惊人并对文字保持敏感度的优秀作家，家长可以参考了解。低年级组（一、二年级）我请小朋友来看戏（戏剧）“启真桥梁书”系列（小说）菲洛梅娜的哲学世界（散文）永不结束的故事（童话）夏洛的网（童话）想做好孩子（小说）中年级组（三、四年级）给孩子的故事（小说）夜莺之歌（童话）海鸥乔纳森（童话）姆咪谷的伙伴们（童话）假如听到喵喵叫（散文）庭院（散文）高年级组（五、六年级）世间万物（艾米里奇·随笔）顽童驯师记（散文）浮生六记（散文·周公度译本）童话里的世界（随笔·蓝蓝）诗境浅说人间词话讲疏初高中组（初一至高三）中国册页（散文）看不见的城市（小说）爱，始于冬季（小说）打开·周濂（课堂实录）江城（非虚构）寂静的孩子（非虚构）工作颂歌（随笔）众声（非虚构）九故事（小说）青鸟故事集（随笔）常识（托马斯·潘恩）天真的人类学家（非虚构）作家推荐：

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