语文四下第三单元作文轻叩诗歌大门
诗 歌 写 作 诗歌写作写人写景状物都可以,题材广泛。 题目可为: 我爱你,___ 多彩的童年、梦想, 祖国,我的家乡, 传统节日, 荷花,四季 水杯我家的小猫 假如我是一滴水 假如我有一对翅膀 假如我是一只小鸟 四 季 之 歌 列提纲 四季赞歌 春天, 温暖的阳光, 柔和的风, 钻出大地的小草, 多么美丽啊! 秋天, 南飞的大雁, 飘落的树叶, 金灿灿的田野, 多么动人啊! 夏天, 波光粼粼的池塘, 亭亭玉立的荷花, 挨挨挤挤的荷叶, 多么绚丽啊! 冬天, 纷纷扬扬的雪花, 白茫茫的大地, 追着嬉戏的孩童, 多么活泼! (本诗歌把四季的美生动地描绘在我们眼前,我们可以头脑风暴有什么景色,用什么形容词去修饰。) 赏 母 爱 列提纲 解析 妈妈的爱, 犹如一颗大树, 我是树上的小鸟, 在树上搭窝筑巢, 妈妈为我遮风挡雨。 妈妈的爱, 犹如海中的小船, 我是海中的小船, 在海里漂泊航行, 妈妈为我指明方向。 妈妈的爱, 犹如一条小溪, 我是溪中的小鱼, 在溪水里自由成长, 妈妈为我提供幸福生活。 妈妈的爱, 是伟大的,无私的, 它看不见摸不着, 我们要用心去感受。 (最后小结总结了母爱升华感情。) 赏 假如我有一对翅膀 列提纲 假如我有一对翅膀 假如我有一对翅膀, 我要飞, 飞到大自然的每个角落, 去感受美好。 我要飞到天空中, 躺在柔软的白云上, 和太阳公公打招呼, 与小鸟嬉戏, 飞呀,飞。 我要飞到树林里, 坐在粗壮的树枝上, 和啄木鸟聊天, 与松鼠追逐, 飞呀,飞。 我要飞到海面上。 踏着碧蓝的浪花, 和海豚跳跃, 与海鸥玩耍, 飞呀,飞。 假如我有一对翅膀, 我要飞到世界的每个角落, 去创造未来。 (本片小诗歌共五小结,首尾呼应,结尾升华内容。) 赏 我们要养成“不列提纲不作文”的习惯。常见一些同学作文之前不列提纲,见到题目思考片刻便提笔,写写想想,想想写写,脚踏西瓜皮,滑到哪里是哪里,会影响行文质量。有了提纲心里就有了底,写起来就顺理成章;先麻烦点,后来可省事。 如何制定作文提纲呢? 1题目2主要内容和中心思想3结构安排 ①安排好材料的组织顺序②确定好重点写的内容 预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇 |
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